梁振文是香港演藝學院戲曲學院二年級生，來自廣州，今年只有二十一歲，但唱粵曲已超過十年。他有天賦聲音條件，自小跟外公外婆長大，外公非常喜愛粵劇，振文小小年紀就得到外公調教，學會不少粵曲，經常參加表演，得過很多獎，由是激勵他對粵曲演唱的興趣。
他的機遭也來得早，小學四年級的時候參加一次業餘粵曲比賽，遇上他的恩師吳偉明，廣東劇校吳老師是其中一位評判，他發現梁振文的潛質，有心培養他，收為入室弟子，帶他踏上藝術之路的初階。十一歲入劇校，吳老師是他的開山師傅，唱功做功親自教，所以振文的身手和台型都有師傅的影子。吳老師傳授一套《趙子龍催歸》，是師公梁蔭棠的版本，這部戲為他爭得一項全國比賽的表演獎。
來香港進修也是吳老師的主意，師傅認為以振文的條件，應該接受更多方面的培訓，基礎要打得厚，同時要懂得運用，他覺得香港適合振文，舞台上發揮靈活，行業發展的空間比較大。
吳老師的話一點沒錯，他來到香港，果然眼界大開，他驚訝地發現，原來粵劇要學的東西還有這麼多，原來戲可以這樣那樣做，原來粵劇舞台可以玩得這麼好，許許多多學不完的戲曲知識，統統要經過實踐才能體會。他體會了，粵劇不單是一種表演程式，而是一門藝術，自己懂得的實在太少，往後他要好努力地學習。多年的台上表演經驗，也讓他深刻體會，成為一個專業演員，他還需要三個條件：一是觀眾接受，二是前輩指引，三是根基穩固。目前來說，最重要是打好自己的基礎，通過實踐提昇自己的水平。
過去，他只跟著師傅走，走上粵劇這條路，自己沒有甚麼目標；來香港一年多，見識多了，學習範圍廣了，觀念也改變了，他有了清晰的目標，在粵劇藝術上有所追求，並且對粵劇抱持一份使命感。他明白從事這個行業，必須改變自己，融入香港，融入社會，他期待粵劇隨時代進展永不落後，追求創新而不失傳統，甚至希望有一天粵劇成為民間藝術的主流。這個理想對他來說有點遙遠，他知道有個漫長的過程，他願意親身經歷，此刻他懷著無限熱誠，踏實地一步一步向前走。
梁振文仍在學習階段，文戲武場甚麼人物角色都學，他並且嘗試丑行角色，演《孳海記之下山》，扮演小和尚精靈活潑逗人喜愛；在今次粵曲比賽他唱《寶玉哭瀟湘》，又能演繹寶玉的淒怨多情。他唱曲也選擇多種題材，就是要學習怎樣運用基本功在各方面發揮，從不同層面磨練自己。
比賽獲獎無疑是個激勵，有被認可、被接受的意義，畢竟他是代表香港賽區，可說是香港粵劇的後起之秀，他希望有一天被認同。此刻他內心充滿感激之情，感激外公，感激師傅，感激鼓勵他參賽的洪海老師，除此之外不敢存半點驕傲，只朝著他的目標繼續努力。
梁振文年前在廣東劇校演出《龍子龍》
