戲曲品味

 

撰文：盧青雲

 

        為了提升學生對粵劇的興趣，秀茂坪天主教小學的鄭美芝主任，在百忙中仍努力不懈地鼓勵學生積極參與粵劇的各種學習計劃。零九年，他們參加了「多元智能粵劇大使計劃」，選了一男一女兩位同學去參與活動，每逢星期六下午上課，在一百小時的密集訓練下，同學們不只學會了唱、做、唸、打，更在學校中薰陶、感染了其他同學，令大家對粵劇有了更新的認識，並且培養了興趣。

       「一切由零開始。」鄭美芝主任跟我說：「大家同學對粵劇有興趣，也不抗拒，進一步就承傳了多元化的文化，對他們日後的成長大有幫助。」為了令同學們更進一步認識粵劇，她盡量利用網上資源，介紹老師去運用並教學。由於音樂堂上亦有介紹粵曲的課程，因此老師們亦積極推廣與教授，務求令同學們進一步認識唱、做、唸、打，和中國音樂，吸收多元化音樂文化。

       鄭美芝主任表示，同學們認識粵劇多了，進而產生了興趣。其中鄭文俊同學甚有創意，在「多智能卡通人物設計比賽」中獲得優異獎；李振東同學更獲得「最具創意粵劇推廣大使獎」（小學組）。同學們又隨鮑淑姮老師在高山劇場演出粵劇折子戲，獲益良多。「我十分感謝鮑淑姮老師給予同學們學習的機會。」鄭美芝主任由衷地說：「學校於去年至今不斷地推展粵劇，獲得『最積極推廣學校獎』。」

       除了鄭主任外，當然還有張子晉校長及全體老師、家長，他們都積極參與並支持。學校又舉行了「粵劇週」，全校齊齊參加活動。其中有配對遊戲、有唱曲、有介紹臉譜及化妝等，更有各項表演，又組織粵劇大使，向各同學介紹粵劇的知識及種行當，同學們都大有興趣。

 

       既然推廣粵劇，全校參與，成效蜚然，他們獲得「最積極推廣學校獎」，自是實至名歸了。參加了「多元智能粵劇大使計劃」，同學們亦有去參觀戲棚、去看折子戲，大家都感到新奇有趣，並且學到了很多課堂上學不到的文化知識，得益不淺。

       「今年本校六年級音樂科，除了進行『粵劇專題研習』之外，亦舉行全級參與的『粵劇初探工作坊』；此外，更進行了全方位學習活動──參觀沙田文化博物館的粵劇展覽。」鄭美芝主任補充說。

同學們的反應當然非常好，既是師生同心推廣粵劇，相信明年「秀天」的多元智能活動，必然會做得更好，同學們對粵劇的認識必會增加，粵劇的種子也散播更廣了。